校园动态
- [04-02]如何指导学生进行学科总结——2021年青年教师培训（十四）
- [03-16]如何激发学生学习内驱力，保持学习兴趣——2021年青年教师培训（十三）
- [03-02]决胜课堂——2020年青年教师培训（十二）
- [02-02]喜报
- [01-06]什么是好课？如何评课？——2020年青年教师培训（十一）
- [12-30]名著阅读教学的微课探索
- [12-22]课堂意外情况处理技巧 ——2020年青年教师培训（八）
精彩图文
学科建设
- [09-21]如何应对第一次月考?——2018年青年教师培...
- [09-14]如何把控课堂纪律？——2018年青年教师培训...
- [09-14]新教师如何备课?——2018年青年教师培训（一）
- [11-03]不忘初心，再铸辉煌——2017届中考质量分析...
- [04-12]回归课堂，共研思悟——我校举办新学期“思...
- [11-02]培尖促优，引领整体提升——2016届中考质量...
- [09-26]我校开展初二、初三年级班主任班级情况汇报会
学生发展
- [12-11]初一年级举行英语语音模仿大赛
- [12-05]端正书写，备战中考 ——初三年级举行英文...
- [11-30]喜报
- [11-30]写漂亮字 做优秀人——初一年级举行硬笔书...
- [09-14]机器人社团携手造米机器人举办机器人科普活动
- [06-09]传承理化生实验加训精神
- [05-29]第四届“枫杨杯”数学竞赛表彰大会隆重举行
教师论坛
- [04-02]如何指导学生进行学科总结——2021年青...
- [03-16]如何激发学生学习内驱力，保持学习兴趣...
- [03-02]决胜课堂——2020年青年教师培训（十二）
- [01-06]什么是好课？如何评课？——2020年青年...
- [12-30]名著阅读教学的微课探索
- [12-22]青年教师如何使用教辅——2020年青年教...
- [12-22]如何指导学生做笔记——2020年青年教师...
