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2017-2018学年上学期开学前两周课堂教学简报

2017-09-20 2017-2018学年上学期开学前两周课堂教学简报

开学前两周,从教学研究中心组成员听课反馈的情况看,课堂存在很多亮点,现简要概括,请老师们借鉴。一.总体优势:1 能关注学生听讲情况,从而及时调整讲解内容。——重视教学起点2 问题设计有深度,符合我校......【查看更多】

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薪火相传 砥砺前行——青年班主任培训课堂(一)

2016-12-13 薪火相传 砥砺前行——青年班主任培训课堂(一)

为强化我校青年班主任队伍,实现优秀资源的薪火相传,我校开设了青年班主任培训课堂。 经过前期准备,12月8日青年班主任培训课堂在 ...【查看更多】

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教育传帮带  共话班级管理——副班主任工作培训会

2016-03-29 教育传帮带 共话班级管理——副班主任工作培训会

为了提高我校副班主任工作能力,帮助其迅速走上班主任的岗位,继上学期的副班主任工作体验周活动之后,我校又于3月29日在中教楼三楼会议室 ...【查看更多】

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百日誓师——优秀教师代表王辉发言稿

2016-03-21 百日誓师——优秀教师代表王辉发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 今天是个值得纪念的日子,我们全体初三人聚集在一起,举行属于我们自己的百日誓师大 ...【查看更多】

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班级管理之我见

2016-01-28 班级管理之我见

初二一班 班主任记得李镇西老师说过这样一句话:我的生活在讲台,我的生命在学生。每悟此铮铮誓言,便如氤氲云气荡涤心间,醍醐灌顶!作为 ...【查看更多】

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培养情商,收获人生

2016-01-28 培养情商,收获人生

初三5班班主任 孙玉玲一位美国学者指出,在促使一个人成功的个人因素中,情商的作用占到了80%,而智商的作用只占20%。一直以来,大部分父 ...【查看更多】

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复习要处理好三种关系

2016-01-18 复习要处理好三种关系

邢中芳复习有以下五个目的:一、熟练掌握,并能灵活运用基础知识;二、知识系统化;三、查漏补缺;四、提高思维能力、分析和解决问题的能力 ...【查看更多】

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复习课应该怎样上?

2016-01-18 复习课应该怎样上?

侯二祥一、复习课中存在的误区1、复习课上成新授课,面面俱到,提升不够。复习课和新授课的区别在于知识的梳理和整合。在构建知识体系的过 ...【查看更多】

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复习课存在的问题及改进建议

2016-01-18 复习课存在的问题及改进建议

杨超一、复习课存在的问题1、老师讲的多,学生动的少;2、复习针对性不强,未做学情调查,不了解学生的疑问点;3、知识讲解点状化,没有搭 ...【查看更多】

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如何提高体育课堂教学实效

2016-01-08 如何提高体育课堂教学实效

问题一:复习课如何上?毕业班前期和后期各以什么为主? 一、复习课以技巧课复习和身体素质提升复习课两类进行。技巧复习课1、增加技巧练 ...【查看更多】

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