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教师论坛
培养情商,收获人生

2016-01-28 培养情商,收获人生

初三5班班主任 孙玉玲一位美国学者指出,在促使一个人成功的个人因素中,情商的作用占到了80%,而智商的作用只占20%。一直以来,大部分父 ...【查看更多】

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复习要处理好三种关系

2016-01-18 复习要处理好三种关系

邢中芳复习有以下五个目的:一、熟练掌握,并能灵活运用基础知识;二、知识系统化;三、查漏补缺;四、提高思维能力、分析和解决问题的能力 ...【查看更多】

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复习课应该怎样上?

2016-01-18 复习课应该怎样上?

侯二祥一、复习课中存在的误区1、复习课上成新授课,面面俱到,提升不够。复习课和新授课的区别在于知识的梳理和整合。在构建知识体系的过 ...【查看更多】

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复习课存在的问题及改进建议

2016-01-18 复习课存在的问题及改进建议

杨超一、复习课存在的问题1、老师讲的多,学生动的少;2、复习针对性不强,未做学情调查,不了解学生的疑问点;3、知识讲解点状化,没有搭 ...【查看更多】

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如何提高体育课堂教学实效

2016-01-08 如何提高体育课堂教学实效

问题一:复习课如何上?毕业班前期和后期各以什么为主? 一、复习课以技巧课复习和身体素质提升复习课两类进行。技巧复习课1、增加技巧练 ...【查看更多】

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你拿什么在单位立足?

2016-01-08 你拿什么在单位立足?

白晓亮1月4日《人民日报》刊登了一篇《你拿什么在单位立足》的文章,该文从12个方面进行了阐述,我感觉对我们今后更好地开展工作有一定的指 ...【查看更多】

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如何指导学生进行专业的考试分析

2015-12-18 如何指导学生进行专业的考试分析

学生考试结束之后,专业的考试分析可以做到:(1)帮助学生找准问题;(2)帮助学生制定合理措施,调整学习方法,纠正不良习惯,从而促进提 ...【查看更多】

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怎样制定教学目标

2015-12-18 怎样制定教学目标

教学目标是上好一堂课的前提,是保证课堂教学质量与效益的基础,因为教学目标指出了教学的主攻方向,规定了一节课的教学内容、重点难点、学 ...【查看更多】

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如何做好考试分析?

2015-12-18 如何做好考试分析?

侯二祥考试是对前一阶段教学效果的检测,从考试分析中我们可以发现教学中的得与失。对考试准确的分析又能指导下一步教学的调整,以达到更好 ...【查看更多】

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如何与学生进行沟通

2015-12-18 如何与学生进行沟通

刘 娜新课程理念下的新型师生观认为,教师与学生之间的关系是一种平等对话的关系。苏霍姆林斯基说过:如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告 ...【查看更多】

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