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课堂上如何评价学生?——2018-2019学年青年教师培训(十二)
浏览:次 / 发布日期:2019-03-08 09:33:23 / 来源:教务处
2019年2月28日下午,我校青年教师系列培训第十二讲在行政楼一楼会议室举行。本次培训以“课堂如何评价学生”为主题,由我校物理教研组长罗明老师主讲,全体青年教师参会学习。
       本次讲座罗老师结合自身的实际经历,主要围绕课堂评价学生有哪些方法以及评价学生需要注意的事项两个方面展开。
       罗老师首先指出青年教师在评价学生时一定要注意自己的语言表达,评价时要具体指向学生哪里做的比较好,针对学生的行为进行评价,这样既表扬了学生本人,使其有成就感,又给其他学生指明了一个努力的方向。罗老师还强调,青年教师一定要走进学生,多和学生沟通,处理好师生关系,提升自己在学生中的亲和力,这样才能让表扬发挥更大的作用。在评价学生的细节问题上,罗老师提到评价学生时一定要走下讲台。在评价学生之前可以先制造悬念,多肯定学生,批评学生之后要及时关注学生的学习状态等。
       此次培训结束后,罗老师又给青年教师提出了很多中肯的建议,例如要多做题、多命题、对自己的资料要善于整理等。经过此次培训,青年教师们表示收获很大,对于如何去评价学生以及日后自身努力的方向都更加清晰!
 
图/李治宇  文/王超
 

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