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教师应该如何备课——2019年青年教师培训(一)
浏览:次 / 发布日期:2019-09-07 09:30:24 / 来源:教务处
9月6日星期五下午,郑州枫杨外国语学校2019年第一期青年教师培训正式开始,本次培训由教务处贾琳主任主持,地理组张红琴老师作《新教师如何备课》为主题内容的讲座,枫杨五名语文、数学等科目的新入职教师参加此次培训学习课程。
张红琴老师围绕以如何备课问题为中心,从“备课的重要性”、“怎么备好课”和“二次备课”三个方面展开论述。她指出,课堂是一门缺憾的艺术,是作为教师一条永无止境的追求之路。备课是学校课堂进程的第一步,也是至关重要的一个环节,只有上完一节课之后才算对本节课备完,除此之外上完每节课之后的反思更是教师成长和超越自我的一个升华路径。
张红琴老师讲到新教师备课分为学期备课、单元备课、课时备课三种模式,处理好章节重难点以及章节之间的联系至关重要。教师备课时要清楚“本节课要把学生带到哪里去?”——明确学习目标;“打算怎么把学生带到那里”——设计教学过程;“怎么确定你已经把学生带到那里”——课堂检测过程。在二次备课的过程中,教师要及时记录,不断进行总结和反思,张老师还向我们展示了她反思的总结记录笔迹,内容广泛深刻,记录认真细腻,使我们深受启发和鼓舞。
最后,张老师和新入职教师们进行了沟通和交流,并耐心地一一解答了新入职教师们的困惑和问题,就“课堂检测”等问题进行深度探讨和交流,张老师谦虚而又有亲和力,谈吐优雅,工作底子扎实深厚,是我们学习的榜样和努力的方向。
新入职教师们收获颇多,解决了入职以来的一些迷茫和难题,和前辈们交流学习是非常好的机会,非常感谢学校提供这样的交流和学习平台,期待下一次的培训课程。

 
 图文:呼国平

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