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如何从起始年级培养学生的学科能力 ——2021年青年教师培训(十五)
浏览:次 / 发布日期:2021-04-25 11:31:29 / 来源:
4月15日星期四下午,郑州枫杨外国语学校2021年第十五期青年教师培训正式开始,本次培训由英语组王伟华老师作《如何从起始年级培养学生的学科能力》为主题内容的讲座,枫杨九名语文、数学、英语等科目的新入职教师参加此次培训学习课程。
王伟华老师围绕“起始年级培养学生学科能力”为中心,从“学生层面”和“教师层面”两个方面展开论述。王老师指出,起始年级的学生主要从习惯培养上入手,包括课堂习惯(听课、回答问题、记笔记、举手的习惯等)、作业习惯(作业字迹、订正、划题眼等)以及学科素养的培养。王老师提到,每一阶段做的事情都应为下一阶段做准备,在学期之初,应厘清自己想让学生获得什么能力,相应地制定长期的教学计划。
在教师层面,王老师提出,要做一个思考型的老师,多花时间思考,不仅要思考课堂、思考学生、思考教法,还要学会使用巧劲儿;其次,努力成为某一专题的专家,培养自己设计课堂、命题、管理学生的能力,树立目标意识;再次,要做一个学习型的老师,可以查阅并观看一些全国观摩课的视频,深入学习,保持学习本学科最前沿知识的能力;最后,围绕教学起点培养学生能力,在教学设计中要充分为学而教,努力、细致地备课,以学生为主体。
最后,王老师和新入职教师们进行了沟通和交流,并耐心地解答了新入职教师们的困惑和问题。王老师雷厉风行、经验丰富,同时不吝和我们分享她多年的教学经验,为我们上了生动一课。
新入职教师们收获良多,也很感激能有这次和王老师交流学习的机会。感谢学校为新教师们提供这样的交流和学习平台,期待下一次的培训课程。
 
                                  图文:王淳

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